ტრეინინგის მესამე დღის რეფლექსია.
მოდული 2; აქტივობა1.სტანდარტების გათვალისწინება.
გავეცანით სასწავლო პროექტების დაგეგმვას.სასწავლო მიზნებისა და ამოცანების შემუშავების დროს გავითვალისწინეთ ესგ.; 21–ე საუკუნის უნარ ჩვევები და ბლუმის განახლებული ტაქსონომია.
აქტივობა2.მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.
კითხვების ფორმულირება, რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას.
კითხვები უბიძგებს მოსწავლეებს გამოიყენონ მაღალი სააზროვნო უნარები.მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები მოიცავს ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს.
 ეს დღე კიდევ უფრო დატვირთული და საინტერესო იყო.
გმადლობთ ბატონო ავთო.

მეორე დღის რეფლექსია:
                               
ინტელის  ტრეინინგის  მეორე  დღე  მეტად დატვირთული და საინტერესო იყო. ვისწავლეთ პუბლიკაციის მომზადება,ბროშურის დამზადება. გავეცანით მონიშნულ ვებ. გვერდებს,გავიხსენეთ ინტერნეტის, გუგლი დრაივზე ფაილების ატვირთვა და შენახვა .

პირველი დღის რეფლექსია

ინტელის კურსისი შესავალი.
პორტფოლიოში საქაღალდის შექმნა და თითოეული მასალის შენახვა.
განვიხილეთ 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები.
 გავეცანით მოდული პროექტით სწავლება,სასწავლო გეგმის შაბლონი,პორტფოლიოს ჩეკლისტი,პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტი, სასწავლო გეგმის შაბლონი.